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Die Digitalisierung umfasst schon seit langem alle Bildungsbereiche, informell, non-formal und formal. Auch eine Universität ist davon nicht ausgenommen.
Inzwischen gibt es in der Hochschullandschaft unterschiedlichste Ausprägungen und Einsatzszenarien von digitaler Lehre. An der FAU als klassische Präsenzuniversität stehen die vielfältigen Möglichkeiten der digitalen Unterstützung der Präsenzlehre in Vordergrund. Teilvirtuelle Konzepte werden zunehmend erprobt, rein virtuelle, kooperative Veranstaltungen schaffen neue Lernzugänge.
Lehrende an der FAU setzen digitale Lehr-Lern-Formate ein, um
- ihre Lehre zu verbessern
- innovativ, effizient und motiviert zu arbeiten
- einen höheren Lernerfolg und anhaltende Motivation bei den Studierenden sicherzustellen
- neue Anwendungs- und Übungsmöglichkeiten zu schaffen
- neue Zielgruppen wie z.B. räumlich entfernte Studierende oder Berufstätige zu erreichen
- Kooperationsmöglichkeiten mit anderen Hochschulen, Fachbereichen und Ländern auszuschöpfen
Sie können eines oder mehrere dieser Ziele erreichen, wenn Sie Medieneinsatz passend zu Ihrer Veranstaltung, Ihrer Zielgruppe und Ihrer Methode planen.
Wir unterstützen Sie bei der didaktischen Konzeption, der geeigneten Medienauswahl, bei der Ressourcenplanung und der erfolgreichen Implementierung, egal ob es um den Einsatz von Videos, E-Prüfungen, integrierte didaktische Szenarien oder Fragen zum adäquaten Einsatz des Lernmanagementsystems geht.
Liebe Leserinnen und Leser,
„KI in der Lehre an der FAU“ ist unser Schwerpunktthema in diesem Jahr. In der heutigen Ausgabe widmen wir uns vielen spannenden Projekten und Veranstaltungen, die den vielfältigen Einsatz von KI in der FAU-Lehre unterstützen: Woche der Lehre, TaLAI-Survey, KI-Leitlin...
Save the Date
Vom 21. bis 25. Oktober 2024 findet die erste Woche der Lehre an der FAU Erlangen-Nürnberg statt. Freuen Sie sich auf spannende Vorträge, Workshops, Austausch und Diskussionen in Präsenz und online rund um das Thema Künstliche Intelligenz (KI) in der Lehre.
Call for Particip...
Digitale Prüfungen beschäftigen Lehrende, Studierende, den Lehr-Support und die gesamte Hochschule.
Welche Formen können digitale Prüfungen in unterschiedlichen Fächergruppen annehmen? Wie können sich Akteure vernetzen und welche didaktischen und technischen Überlegungen liegen verschiedenen Prü...
Liebe Leserinnen und Leser,
„KI in der Lehre an der FAU“ ist unser Schwerpunktthema in diesem Jahr. In der heutigen Ausgabe widmen wir uns vielen spannenden Projekten und Veranstaltungen, die den vielfältigen Einsatz von KI in der FAU-Lehre unterstützen: Woche der Lehre, TaLAI-Survey, KI-Leitlin...
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Neue Publikation
In einer explorativen Studie unter Lehrenden der FAU hat das ILI das Potenzial hybrider Lehrformate im Hochschulkontext untersucht. Die Ergebnisse wurden im Rahmen des DiKuLe (Digitale Kulturen der Lehre entwickeln) Projekts präsentiert und im Mai 2024 in einem Buchbeitrag veröf...